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| FÉDÉRATION GAY LUSSAC |
La Fédération Gay-Lussac regroupe les 18 grandes écoles d'ingénieurs de chimie et de génie des procédés françaises, autant de pôles d'enseignement, de recherche et de formation continue. Organisme de concertation et d'action, c'est aussi un lieu de réflexion sur les formations en coopération étroite avec les industriels. www.gaylussac.net |
| FESIA |
Fédération des Écoles Supérieures d’Ingénieurs en Agriculture La FÉSIA fédère depuis 1984, 5 établissements d'enseignement supérieur privé sous tutelle du Ministère de l'Agriculture et de la Pêche formant des Ingénieurs pour l'alimentation, l'agriculture et l'environnement : l’ESA à Angers, l’ESA à Purpan, l’ISARA à Lyon, l’ISA à Lille et l’Institut Polytechnique LaSalle Beauvais. Ces écoles sont membres de la Conférence des Grandes Écoles et de la Fédération des Écoles Supérieures d'Ingénieurs et de Cadres (FESIC). www.fesia.fr |
| FESIC |
Fédération d’Écoles Supérieures d’Ingénieurs et de Cadres La FESIC est une fédération regroupant 26 grandes écoles formant des cadres, ingénieurs et gestionnaires d’entreprises. Les écoles de la FESIC sont reconnues par l’Etat et elles sont membres de la Conférence des Grandes Ecoles. www.fesic.org |
| FNEGE |
Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entreprises Au centre du dispositif des formations françaises au management, la FNEGE assure, depuis plus de 30 ans, le développement et la qualité de l'enseignement supérieur de gestion. Administrée et financée conjointement par les pouvoirs publics et les entreprises, elle est à l'origine de la constitution des corps professoraux des établissements français. La Fondation favorise la mise en place de projets pédagogiques novateurs au sein des institutions, stimule la création de nouveaux outils de formation et contribue à la diffusion des technologies de l'information et de la communication dans les établissements. Elle apporte un soutien continu à la recherche en gestion, dont elle diffuse les travaux en France et à l'étranger. www.fnege.fr |
| FORMATION CONTINUE |
Par opposition à la formation initiale, ce terme désigne toute formation suivie par une personne engagée dans la vie active : salariés, y compris jeunes sous contrat d’insertion en alternance, ou demandeurs d’emplois, de tous âges. |
| FORMATION INITIALE |
Formation reçue par la voie scolaire et/ou universitaire avant l’entrée dans la vie active. L’apprentissage fait partie de la formation initiale, bien que les apprentis soient des salariés. |
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